lunes, 28 de septiembre de 2015
lunes, 21 de septiembre de 2015
NAZISMO: LA IDEOLOGÍA RACIAL DEL NAZISMO
Trabajo práctico N 1.
Realiza la lectura del material. Luego elabora una red conceptual que especifique las ideas centrales de esta teoría racial ( ´por ejemplo: que teorías anteriores toman en cuenta, que peso se le da a la raza aria, quienes se considerarán "inferiores", ideas centrales de la teoría, etc)
La lectura y la confección de la red se debe realizar de modo personal . No es un trabajo grupal.
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Para los que no terminaron el cuadro de clase (4to. N , 4to. E), o bien para tener el texto con el que trabajamos, acá se los dejo:
EL ANTISEMITISMO
La palabra antisemitismo
quiere decir prejuicio u odio a los judíos. El Holocausto, la persecución y el
asesinato auspiciado por el Estado de judíos por parte del régimen nazi y sus
colaboradores entre 1933 y 1945, es el ejemplo de antisemitismo más extremo de
la historia. En 1879, el periodista alemán Wilhelm Marr originó el término
antisemitismo, denotando el odio a los judíos, y a varias tendencias políticas
liberales, cosmopolitas e internacionales corrientes en los siglos XVIII y XIX
y frecuentemente asociadas con los judíos. Estas tendencias incluían la
igualdad de derechos civiles, la democracia constitucional, librecambio,
socialismo, capitalismo financiero y pacifismo.
El odio a los judíos, sin embargo,
precedió a la época moderna y la acuñación del término antisemitismo. Entre
las más comunes manifestaciones de antisemitismo a través las épocas estuvieron
los pogroms (ataques contra judíos por las poblaciones locales, frecuentemente
animados por las autoridades). Pogroms eran a menudo incitados por rumores que
los judíos usaban la sangre de los niños cristianos para propósitos rituales.
En la época moderna, el
antisemitismo desarrolló una dimensión política. En el último tercio del siglo
XIX, partidos políticos antisemitas se formaron en Alemania, Francia y Austria.
Publicaciones como Los
Protocolos de los Sabios de Sión generaron o
ayudaron teorías fraudulentas de una conspiración internacional judía. Un
componente importante del antisemitismo político era el nacionalismo, cuyos
adheridos a menudo denunciaban falsamente a judíos como ciudadanos desleales.
El “movimiento voelkisch” xenófobo
del siglo XIX —compuesto de filósofos, eruditos y artistas alemanes que veían
el espíritu judío como ajeno a la cultura alemana— formó la noción del judío
como “no alemán”. Teóricos de antropología racial daban apoyo científico falso.
El partido nazi, fundado en 1919 y guiado por Adolf Hitler, dio una expresión
política a las teorías del racismo. En parte, el partido nazi ganó popularidad
con la diseminación de propaganda anti-judía. Millones compraron el libro de Hitler,
Mein Kampf (Mi lucha), que pidió la eliminación de los judíos de
Alemania.
Con la subida al poder de los
nazis en 1933, el partido ordenó boicots anti-judíos, organizó quemas de libros y promulgó
legislación anti-judía. En 1935, las Leyes de Nuremberg definieron los judíos
por sangre y ordenaron la separación total de los “arios” y “no arios”, así
legalizando una jerarquía racista. El 9 de noviembre de 1938, los nazis
destrozaron sinagogas y las vidrieras de negocios de judíos por toda Alemania y
Austria (un evento hoy conocido como el pogrom deKristallnacht o Noche de Vidrios Rotos). Este evento marcó una
transición a la época de destrucción, en la cual, dentro de la estructura de la
Segunda Guerra Mundial, el genocidio sería el único foco del antisemitismo
nazi.
a) El ANTISEMITISMO
(leer y responder)
1. Definir el término.
2. Identificar las distintas etapas de
este proceso a lo largo de la historia. Completar el cuadro.
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Etapas
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Siglos XVIII A XIX
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Siglo XIX
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Durante el Nazismo
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Grupos o ideologías identificadas
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Acciones o ideas
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jueves, 10 de septiembre de 2015
Genocidio Armenio
Genocidio Armenio
Les dejo el Video que vimos en clase por si lo quieren revisar, Link
Actividades:
1. Buscar un mapa con la ubicación de Armenia.
2. Seleccionar 6 imágenes del pueblo armenio, pueden incluir, 3 o 4 del genocidio, pero no todas. Elaborar una explicación unificando 2 o 3 de ellas , teniendo en cuenta que muestran las imágenes, que nos permiten reflexionar, que aspectos señalados en el video se ven reflejadas en ellas, y otros aspectos que consideren pertinente. (para el punto 1 y 2 , aquellos que no pueden imprimir lo envían por mail en hoja de word, como archivo adjunto. mail: marcelaga18@gmail.com (en asunto agregar nombre -apellido y curso)
3. Lectura del libro: Pág. 206, analizar las etapas en el proceso de ejecución de un genocidio. Lectura pág. 207 a 210, identificar en el caso del Genocidio Armenio, cada una delas etapas. ( PODÉS UTILIZAR TAMBIEN EL VIDEO) Elaborar un cuadro conceptual como el siguiente y completar:
Etapas
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Genocidio Armenio
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miércoles, 2 de septiembre de 2015
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